Riepilogo di tutti gli esercizi del sito

2- Il segno

2.1

2.1    Al posto dei puntini completa scrivendo se è un segno: naturale, artificiale, intenzionale, gestuale, verbale o spontaneo

0%

10- Il significato delle parole

10.1				10.1    Trova il verbo corrispondente alla spiegazione		0%
10.2				10.2    Scegli l'alternativa corretta		0%

11- Il campo semantico

11.1

11.1    In ciascuno dei seguenti gruppi scrivi la parola che non rientra nello stesso campo semantico.

0%

12- I sinonimi

12.1				12.1    Scegli il sinonimo corretto dei seguenti verbi		0%
12.2				12.2    Scegli il sinonimo del vocabolo dato.		0%

13- I contrari

13.1				13.1    Trova il verbo con il significato contrario.		0%
13.2				13.2    Trovare il verbo con significato contrario.		0%
13.3				13.3    Trova il verbo con significato contrario ( 2 )		0%
13.4				13.4    Trovare il verbo con il significato contrario. (3)		0%
13.5				13.5    Trova il verbo con il significato contrario ( 4 )		0%
13.6				13.6    Trova il verbo con significato contrario		0%
13.7				13.7    Trova il verbo con significato contrario ( 5 )		0%
13.8				13.8    Trova l'aggettivo con significato contrario. ( 1 )		0%
13.9				13.9    Trova l'aggettivo con significato contrario. ( 2 )		0%
13.10				13.10    Trova l'aggettivo con significato contrario ( 2 )		0%
13.11				13.11    Trova l'aggettivo con significato contrario. ( 3 )		0%
13.12				13.12    Trova l'aggettivo con significato contrario. ( 4 )		0%
13.13				13.13    Trovare l'aggettivo contrario.		0%

18- La struttura dell'italiano

18.1				18.1    Vero o falso?		0%
18.2				18.2    Vero o falso ?		0%

19- Il verbo

19.1				19.1    Completa con i verbi tra parentesi		0%
19.2				19.2    Indica se ognuna delle seguenti frasi è vera (v) o falsa (f).		0%
19.3				19.3    Queste caratteristiche del verbo sono vere (v) o falsa (f) ?		0%
19.4				19.4    Completa con i verbi tra parentesi.		0%

20- Verbi predicativi e verbi copulativi

20.1				20.1    Indica quali frasi sono in funzione predicativa		0%
20.2				20.2    Riscrivi se il verbo delle seguenti frasi è predicativo ( p) o copulativo: (c)		0%
20.3				20.3    Vero o falso?		0%
20.4				20.4    Scegli se il verbo è copulativo o predicativo		0%

21- Verbi transitivi e verbi intransitivi

21.1				21.1    Indica se i verbi sono transitivi o intransitivi.		0%
21.2				21.2    Questi verbi sono usati transitivamente o intransitivamente ?		0%

22- I verbi: persona e numero

22.1				22.1    Coniuga all'indicativo presente i verbi in parentesi, prestando attenzione all'accordo con i soggetti		0%
22.2				22.2    Scrivi qual è la persona dei verbi delle seguenti frasi:		0%
22.3				22.3    Abbina alla voce verbale la persona a cui si riferisce.		0%
22.4				22.4    Riscrive le seguenti frasi, sostituendo le parole in maiuscolo con il pronome tra parentesi ( io) (egli) e trasformandolo la voce verbale in maniera appropriata.		0%

23- Verbo: i tempi del verbo

23.1				23.1    Indica con p se il tempo dei seguenti verbi è presente, con ps. se è passato, con f se è futuro.		0%
23.2				23.2    Scegli il tempo giusto.		0%

24- I modi del verbo

24.1				24.1    Indica se le seguenti affermazioni sono vere ( v ) o false ( f)		0%
24.2				24.2    Indica se ognuna delle seguenti affermazioni è vera (v) o falsa (f).		0%

26- La forma del verbo: attiva, passiva, riflessiva

26.1				26.1    Trasforma le frasi dalla forma passiva alla forma attiva.		0%
26.2				26.2    Trasforma le frasi dalla forma attiva alla forma passiva.		0%

27- La forma riflessiva

27.1				27.1    Indica quando il verbo essere dà luogo ad una forma attiva, passiva o riflessiva.		0%
27.2				27.2    Completa i verbi riflessivi delle frasi seguenti con il pronome opportuno.		0%
27.3				27.3    Completa le frasi con l'imperativo dei verbi riflessivi che trovi tra parentesi. scegli la forma adatta al contesto della frase.		0%

29- Forma riflessiva reciproca

29.1

29.1    Distingui il riflessivo proprio dal riflessivo reciproco.

0%

33- Verbi ausiliari essere ed avere

33.1

33.1    Indicare se essere e avere sono ausiliari oppure no.

0%

40- L'indicativo e i suoi tempi

40.1

40.1    Trasforma al singolare o al plurale le seguenti frasi

0%

55- Il nome

55.1				55.1    Riepilogo nozioni generali sul nome: le seguenti affermazioni sono vere o false?		0%
55.2				55.2    Riconoscere il nome: individua i nomi presenti nel seguente elenco, rispondendo vero se le parole proposte sono nomi.		0%
55.4				55.4    Riconoscere il nome: appartengono alla categoria dei nomi le parole proposte?		0%

56- Il nome comune, nome proprio, nome collettivo

56.1				56.1    Distingui i nomi concreti dagli astratti, barrando la casella giusta		0%
56.2				56.2    Distingui i nomi concreti dagli astratti, barrando la casella esatta (n 2)		0%
56.3				56.3    Distingui i nomi comuni dai nomi propri barrando la casella esatta:		0%
56.4				56.4    Abbina ai nomi comuni i nomi propri: 1)donna, 2)automobile, 3) città, 4) fiume, 5) regione,6) lago, 7) vulcano, 8) nazione, 9) uomo; a)roma, b) po, c) australia, d) ferrari, e) angela, f) maggiore, g) vesuvio, h) carlo, i) lombardia.		0%
56.5				56.5    Distingui se il nome dato è individuale o collettivo e scrivi una " i " se pensi che sia un nome individuale, invece con una " c" se il nome è collettivo. ( n1)		0%
56.6				56.6    Distingui se il nome dato è individuale o collettivo e scrivi una " i " se pensi che sia un nome individuale, invece con una " c" se il nome è collettivo. ( n2)		0%
56.7				56.7    Distingui se il nome dato è individuale o collettivo e scrivi una " i " se pensi che sia un nome individuale, invece con una " c" se il nome è collettivo. ( n3)		0%
56.8				56.8    Riconoscere e usare i nomi propri e i nomi comuni: individua nelle seguenti frasi i nomi propri e i nomi comuni, poi riscrivili nell'apposito spazio. (ricorda che i nomi propri si scrivono con la lettera maiuscola)		0%

57- Primitivi, derivati,alterati,composti

57.1				57.1    Sostituisci ogni espressione con il nome alterato adatto:		0%
57.2				57.2    Scopri se il nome dato è un nome alterato oppure un falso alterato.		0%
57.3				57.3    Scegli se il nome dato è un nome alterato oppure un falso alterato. ( n2)		0%
57.4				57.4    I nomi derivati hanno un significato del tutto differente da quello delle parole primitive da cui derivano. riscrivi ciascuno dei seguenti nomi accanto alle definizioni corrispondenti. vocabolo - vocabolario - merce - merciaio - giorno - giornale - auto		0%
57.5				57.5    Riconoscere il tipo di alterazione: per ciascuna delle seguenti parole indica la casella corrispondente al tipo di alterazione subita.		0%

58- Il nome genere

58.1				58.1    Scegli se i seguenti nomi sono maschili o femminili		0%
58.2				58.2    Riconosci il genere dei nomi e scegli la soluzione a se sono nomi di genere maschile o la soluzione b se sono nomi di genere femminile		0%
58.3				58.3    Distingui il genere dei nomi barrando la casella		0%

59- Formazione del plurale

59.1				59.1    Aggiungi le desinenze del plurale		0%
59.2				59.2    Trova per ogni frase la parola appropriata e inseriscila alla forma plurale cuore - cappello - maestro - profeta - giorno - problema		0%
59.3				59.3    Fai il plurale dei seguenti nomi, aggiungendo anche l'articolo		0%
59.4				59.4    Volgi al plurale		0%
59.5				59.5    Formazione del plurale femminile. aggiungi la desinenza del plurale.		0%
59.6				59.6    Fai il plurale dei seguenti nomi:		0%
59.7				59.7    Formazione del plurale femminile. volgi al plurale:		0%
59.8				59.8    formazione del plurale femminile. metti al plurale:		0%

62- Nomi sovrabbondanti

62.1				62.1    Scegli il plurale esatto dei seguenti nomi irregolari.		0%
62.2				62.2    Scegliere il plurale esatto dei seguenti nomi e articoli.		0%
62.3				62.3    Mettere al plurale i seguenti nomi e articoli. ( regolari e irregolari)		0%
62.4				62.4    Trasforma i seguenti nomi e articoli al plurale.		0%
62.5				62.5    Mettere al plurale i seguenti nomi e articoli.		0%
62.6				62.6    Mettere al plurale i seguenti nomi e articoli ( 2 )		0%

68- L'articolo

68.1				68.1    Inserisci, al posto dei puntini, gli articoli giusti		0%
68.2				68.2    Scegli la frase corretta tra quelle proposte		0%

69- L'articolo determinativo

69.1				69.1    Metti l'articolo determinativo davanti ai nomi propri quando è necessario, x quando non bisogna usarlo.		0%
69.2				69.2    Completa le seguenti frasi, inserendo al posto dei puntini l'articolo determinativo appropriato.		0%
69.3				69.3    Completa le seguenti frasi, inserendo al posto dei puntini l'articolo determinativo esatto.		0%

70- Articolo indeterminativo

70.1				70.1    Completa le frasi con la forma giusta dell'articolo indeterminativo.		0%
70.2				70.2    Completa le frasi con l'articolo indeterminativo.		0%
70.3				70.3    Mettere l'articolo, scegliendo fra determinativo e indeterminativo. (maschile e femminile - singolare e plurale)		0%
70.4				70.4    Mettere l'articolo, scegliendo fra determinativo e indeterminativo. (maschile e femminile - singolare e plurale)		0%
70.5				70.5    Mettere l'articolo, scegliendo fra determinativo e indeterminativo. (maschile e femminile - singolare e plurale)		0%

71- Articolo partitivo

71.1

71.1    Completa le seguenti frasi con l'articolo partitivo giusto.

0%

74- L'aggettivo

74.1

74.1    Riscrivi gli aggettivi che si trovano nei seguenti proverbi e modi di dire:

0%

75- Funzione dell'aggettivo

75.1

75.1    Riscrivi l'aggettivo ( o gli aggettivi) che trovi in ogni frase, e accanto aggiungi la lettera a se è usato in funzione attributiva, la lettera p se usato in funzione predicativa.

0%

76- La posizione dell'aggettivo

76.1

76.1    Inserisci, accordando gli aggettivi appropriati: assoluto - intenso - lungo - sufficiente - mite - stridulo - rilassante - bello- sereno - saggio - tranquillo - salutare

0%

78- Genere e numero

78.1				78.1    Volgi al plurale maschile o femminile i seguenti aggettivi:		0%
78.2				78.2    Indica le frasi sbagliate		0%
78.3				78.3    Trasforma l'aggettivo maschile in aggettivo femminile		0%

79- Concordanza dell'aggettivo

79.1				79.1    Completa l'esercizio riscrivendo gli aggettivi con le desinenze mancanti:		0%
79.2				79.2    Inserisci opportunamente gli aggettivi seguenti, concordandoli col nome cui si riferiscono: divertente - profumato - giovane - gustoso - bianco - interessante - malconcio - nuovo - diverso - stretto - vecchio		0%
79.3				79.3    Trasforma gli aggettivi dal singolare al plurale. (regolari e irregolari)		0%

94- Il pronome

94.1				94.1    Pronomi diretti. trasformare le frasi seguenti con i pronomi diretti.		0%
94.2				94.2    I pronomi diretti.(2) trasforma le seguenti frasi con i pronomi diretti.		0%
94.3				94.3    Pronomi diretti + ne partitivo. trasforma le seguenti frasi con i pronomi diretti.		0%
94.4				94.4    I pronomi diretti. (2) diretti + ne partitivo. trasforma le seguenti frasi con i pronomi diretti e il ne partitivo.		0%
94.5				94.5    I pronomi diretti. (3). trasforma le seguenti frasi dal singolare al plurale e dal plurale al singolare.		0%
94.6				94.6    I pronomi diretti(4). trasforma le frasi seguenti dal singolare al plurale e dal plurale al singolare.		0%
94.7				94.7    Pronomi diretti. rispondi alle domande, usando i pronomi diretti.		0%

97- Pronomi personali soggetto

97.2				97.2    Metti il giusto pronome soggetto nelle frasi.		0%
97.3				97.3    Mettere il pronome soggetto mancante.		0%

98- Pronomi personali complemento

98.2

98.2    Trasforma le frasi seguenti con il pronome personale tonico.

0%

99- Pronomi riflessivi

99.1

99.1    Scegli la frase esatta

0%

100- Pronomi allocutivi di cortesia

100.1				100.1    Scegli la forma di cortesia esatta.		0%
100.2				100.2    Scegli la frase con il pronome riflessivo esatto.		0%

101- Pronomi possessivi

101.1

101.1    Nelle frasi e nei periodi seguenti ci sono aggettivi e pronomi possessivi: distinguili

0%

104- Pronomi relativi

104.2				104.2    Unire le frasi seguenti con il pronome relativo "che"		0%
104.3				104.3    Completa le frasi con pronomi relativi ( ...cui, ...il quale e chi. )		0%
104.4				104.4    Scegli la frase giusta tra quelle proposte.		0%
104.5				104.5    Scegli la frase giusta tra quelle proposte.		0%

108- Pronomi esclamativi

108.1				108.1    Scegli la frase giusta fra quelle proposte.		0%
108.2				108.2    Scegliere la frase giusta fra quelle proposte.		0%

139- La frase semplice o proposizione

139.1				139.1    La sintassi della proposizione o frase semplice. la frase è un'espressione linguistica fornita di senso compiuto e organizzata intorno ad un verbo. rispondere alle seguenti domande.		0%
139.2				139.2    La frase in cui è presente un solo verbo si chiama frase semplice (o proposizione), quella in cui compaiono più verbi si chiama frase complessa. Scrivi FS se la frase è semplice e le lettere FC se la frase è complessa.		0%
139.3				139.3    La proposizione o frase minima. le parole date sono in ordine sparso, mettile in ordine e forma una frase di senso compiuto, ( mettere la lettera maiuscola ad ogni inizio frase).		0%
139.4				139.4    La frase complessa. leggi le frasi complesse riportate di seguito e, dopo aver individuato i verbi, riscrivili insieme al numero delle frasi semplici che la compongono. ricorda che ciascun verbo corrisponde una frase semplice.		0%

140- Il sintagma

140.1				140.1    Il sintagma può essere di quattro tipi:nominale, verbale, preposizionale, avverbiale. Aggiungi, un sintagma nominale tra questi: mia zia Emilia/rose e viole/ un nuovo abito/ la stagione estiva/ la chitarra elettrica/ i miei libri preferiti/ i tuoi occhia		0%
140.2				140.2    Il sintagma. aggiungi a ciascuna frase, un sintagma verbale scelto tra quelli indicati. starò / farò / ho indossato / c'erano / hanno abbattuto / ha parlato / corrono.		0%
140.3				140.3    Aggiungi, in ciascuna frase, un sintagma preposizionale scelto tra quelli indicati di seguito: con acquarelli e pastelli / di modi grossolani / della pizza / di mio nonno / da un'ora / per la cena / per strada / di storia / con amici.		0%
140.4				140.4    Il sintagma avverbiale: aggiungi un sintagma avverbiale tra questi proposti: presto/ gelosamente/ con piacere/ molto/ lentamente/ con gioia/ di meno/ ermeticamente/ calorosamente/ in breve/ affannosamente/ di corsa.		0%

141- Il soggetto

141.1				141.1    Individua il soggetto di ogni frase.		0%
141.2				141.2    Individua il soggetto di ogni frase, oppure ricavalo se sottinteso.		0%
141.3				141.3    Individuare il soggetto delle seguenti proposizioni		0%

144- Il predicato

144.1				144.1    Individua nelle frasi seguenti il predicato.		0%
144.2				144.2    Individua il predicato (o i predicati) delle seguenti frasi		0%
144.3				144.3    Esercizi di riepilogo sul predicato. predicato nominale o predicato verbale? scegli tra le due alternative proposte.		0%

145- Il predicato nominale

145.1				145.1    Delle seguenti frasi individua e poi riscrivi solo i predicati nominali.		0%
145.2				145.2    Esercizi di riepilogo sul predicato. scegli se le frasi date hanno predicato verbale o nominale.		0%

146- Il predicato verbale

146.1				146.1    Indica se il verbo essere è copula o predicato verbale.		0%
146.2				146.2    Nelle seguenti frasi indica se sono predicati verbali o nominali.		0%
146.3				146.3    Riepilogo sul predicato (2): verbale o nominale? scegli tra le frasi proposte quello esatto.		0%

148- Il complemento oggetto

148.1

148.1    Individuare il complemento oggetto

0%

153- L'attributo

153.1				153.1    Analizza gli attributi presenti nelle seguenti frasi.		0%
153.2				153.2    Riscrivi gli attributi presenti nelle seguenti frasi.		0%

154- L'apposizione

154.1				154.1    Esercizi di riepilogo . indica se ognuna delle seguenti affermazioni è vera o falsa.		0%
154.2				154.2    Distingui gli attributi dalle apposizioni.		0%

155- Come fare l'analisi logica

155.1				155.1    Analisi logica (1). Rispondi alle seguenti domande		0%
155.2				155.2    Analisi logica (2). Rispondere alle seguenti domande.		0%
155.3				155.3    Analisi logica (3). rispondere alle seguenti domande.		0%
155.4				155.4    Analisi logica (4). rispondere ai seguenti quesiti.		0%

160- Elenco dei complementi

160.1				160.1    Scegli se i complementi evidenziati delle seguenti frasi sono di abbondanza / privazione, di specificazione o di mezzo.		0%
160.2				160.2    Nelle seguenti frasi indica se il complemento evidenziato è di termine, di specificazione, di mezzo o di compagnia		0%
160.3				160.3    Nelle seguenti frasi sono evidenziati i complementi, scegli tra le risposte possibili quella esatta.		0%
160.4				160.4    Che tipo di complemento è quello evidenziato? scegli tra le risposte possibili quella esatta.		0%
160.5				160.5    Indica il tipo di complemento delle nelle seguenti farsi.		0%
160.6				160.6    Che tipo di complemento è ?		0%
160.7				160.7    Riepilogo complementi. riconoscere i complementi.		0%
160.8				160.8    I complementi (2) riepilogo dei complementi.		0%
160.9				160.9    I complementi (3) riepilogo dei complementi.		0%
160.11				160.11    I complementi(4) riepilogo.		0%
160.12				160.12    Riepilogo complementi (5) partitivo, denominazione, abbondanza, privazione e materia.		0%
160.13				160.13    Riepilogo dei complementi (6): di qualità, distributivo, quantità o misura. (complemento di qualità o misura: possono essere di peso, estensione, distanza, stima, prezzo).		0%

161- La proposizione indipendente

161.1

161.1    Trasforma i seguenti periodi in proposizioni indipendenti - principali

0%

163- Proposizioni enunciative

163.1

163.1    La proposizione indipendente. rispondi alle seguenti domande.

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169- La coordinazione

169.1

169.1    Indica il tipo di coordinata che caratterizza ciascuna delle seguenti frasi:

0%

170- Le diverse forme di coordinazione

170.1

170.1    Indica il tipo di coordinata che contraddistingue ciascuna delle seguenti frasi.

0%

171- Tipi di coordinate mediante congiunzione

171.1				171.1    Esercizi sulla coordinazione (1) Le congiunzioni coordinative sono di diverso tipo e hanno nomi diversi a seconda delle funzioni e si usano gli stessi nomi per definire le frasi coordinate rette dalle rispettive congiunzioni. distingui i diversi tipi di		0%
171.2				171.2    Esercizi sulla coordinazione (2). Le congiunzioni coordinative sono di diverso tipo e hanno nomi diversi a seconda delle funzioni e si usano gli stessi nomi per definire le frasi coordinate rette dalle rispettive congiunzioni. distingui i diversi tipi di		0%
171.3				171.3    Esercizi sulla coordinazione (3). le congiunzioni coordinative sono di diverso tipo e hanno nomi diversi a seconda delle funzioni e si usano gli stessi nomi per definire le frasi coordinate rette dalle rispettive congiunzioni. distingui i diversi tipi di		0%
171.4				171.4    Esercizi sulla coordinazione (4). le congiunzioni coordinative sono di diverso tipo e hanno nomi diversi a seconda delle funzioni e si usano gli stessi nomi per definire le frasi coordinate rette dalle rispettive congiunzioni. distingui i diversi tipi di		0%
171.5				171.5    Esercizi sulla coordinazione (5). Le congiunzioni coordinative sono di diverso tipo e hanno nomi diversi a seconda delle funzioni e si usano gli stessi nomi per definire le frasi coordinate rette dalle rispettive congiunzioni. distingui i diversi tipi di		0%

173- Subordinate esplicite e implicite

173.1				173.1    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false .		0%
173.2				173.2    Esercizi sulle farsi esplicite ed implicite (1). ricorda che: sono esplicite le frasi che contengono un verbo di modi finito; di forma implicita quelle che contengono un verbo di modo indefinito. riconosci tra le seguenti frasi se sono esplicite o implici		0%
173.3				173.3    Esercizi sulle farsi esplicite ed implicite (2). ricorda che: sono esplicite le frasi che contengono un verbo di modi finito; di forma implicita quelle che contengono un verbo di modo indefinito. riconosci tra le seguenti frasi se sono esplicite o implici		0%

175- Analisi del periodo

175.1				175.1    Analisi del periodo (1) scegliere le risposte esatte.		0%
175.2				175.2    Esercizi sulla subordinazione (1). la frase subordinata soggettiva (funge da soggetto rispetto alla reggente) e la subordinata oggettiva (è una frase che fa da oggetto alla reggente). indicare se le frasi date sono subordinate soggettive o oggettiva.		0%
175.3				175.3    Esercizi sulla subordinazione (2). la frase subordinata soggettiva (funge da soggetto rispetto alla reggente) e la subordinata oggettiva (è una frase che fa da oggetto alla reggente). indicare se le frasi date sono subordinate soggettive o oggettiva.		0%
175.4				175.4    Esercizi sulla subordinazione (3). la frase subordinata soggettiva (funge da soggetto rispetto alla reggente) e la subordinata oggettiva (è una frase che fa da oggetto alla reggente). indicare se le frasi date sono subordinate soggettive o oggettiva.		0%
175.5				175.5    Esercizi sulla subordinazione (1/1 ). le frasi causali (sono quelle che indicano il motivo di ciò che è espresso dalla reggente), le subordinate finali (sono quelle che indicano il fine per il quale avviene l'azione espressa dalla reggente), le frasi co		0%
175.6				175.6    Esercizi sulla subordinazione (1/2 ). le frasi causali (sono quelle che indicano il motivo di ciò che è espresso dalla reggente), le subordinate finali (sono quelle che indicano il fine per il quale avviene l'azione espressa dalla reggente), le frasi co		0%
175.7				175.7    Esercizi sulla subordinazione (2/1). le subordinate temporali (indicano la circostanza temporale in cui avviene il fatto espresso dalla reggente), le subordinate concessive (indicano la circostanza nonostante la quale avviene il fatto espresso dalla regg		0%

178- Subordinate soggettive

178.1

178.1    Esercizi di riepilogo sulle subordinate soggettive. rispondi alle seguenti domande.

0%

235- Linguaggio pubblicitario

235.1

235.1    Scegli la risposta corretta

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